Storia della Chiesa: Le Fonti Cristiane e il Metodo Storico-Critico

La lezione offre un quadro accademico rigoroso ma accessibile sulla genesi delle testimonianze scritte del cristianesimo primitivo. Il docente guida gli studenti all'interno della documentazione cristiana, distinguendo accuratamente tra la normativa canonica del Nuovo Testamento, la preziosa testimonianza ecclesiale e liturgica dei Padri Apostolici (come la Didaché, Clemente di Roma e Ignazio di Antiochia) e la letteratura apocrifa ed eretica (spesso influenzata da gnosticismo e docetismo). Il nucleo centrale dell'analisi si sposta poi sul problema storiografico ed esegetico legato alla validità storica dei Vangeli e degli Atti, esaminandone la posteriorità cronologica rispetto alle lettere paoline e l'influsso della riflessione teologica. Un particolare approfondimento è dedicato all'introduzione e all'evoluzione del metodo storico-critico tra il XVII e il XX secolo. Viene evidenziato come l'abbandono dell'ermeneutica della fede a favore di approcci puramente razionalisti, liberali o esistenzialisti (da Reimarus a Bultmann) abbia condotto a letture riduzionistiche del fenomeno cristiano, escludendo a priori la dimensione soprannaturale. La trattazione si conclude sottolineando la necessità di un corretto utilizzo scientifico del metodo storico-critico da parte dei credenti: un metodo che, pur valorizzando l'indagine rigorosa sul sostrato umano e culturale dei testi, riconosce la loro matrice originaria nella rivelazione divina e nel legame vitale con la tradizione cultuale giudaica vissuta nella libertà dello Spirito.