Corso Storia della chiesa I - don Romolo Illuminati
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Percorso di 4 video.

Il professor Claudio Balzaretti traccia un'ampia panoramica dell'evoluzione degli studi esegetici sui libri di Esra e Neemia (trattati storicamente come un unico libro nella tradizione masoretica, nei Settanta e nella Vulgata, prima della divisione conciliare e della separazione contemporanea dal corpus cronistico). Partendo dalle questioni tradizionali (l'editto di Ciro, la cronologia dei regni persiani, le liste dei rimpatriati, il genere letterario delle memorie e il legame con la Legge), l'analisi si sposta sui recenti orientamenti storico-sociologici e archeologici che ridefiniscono l'epoca persiana non più come un semplice ritorno dalla diaspora, ma come un complesso laboratorio di identità e stratificazioni redazionali.

Il programma si concentra sull'iniziativa di Radio Maria per la creazione e il rafforzamento degli studi mobili su tutto il territorio italiano, con l'obiettivo di trasmettere la preghiera, il Rosario e la Santa Messa direttamente dalle parrocchie, dai conventi, dagli ospedali e dalle carceri delle province scoperte. Vengono illustrati i requisiti (formare una squadra di almeno tre persone), le modalità di supporto tecnico e formazione fornite dall'emittente, e vengono letti i messaggi e le adesioni in tempo reale degli ascoltatori.
Percorso di 3 video.

Il docente dell'Istituto Teologico Marchigiano analizza l'incontro tra il cristianesimo e l'ambiente storico-culturale greco-romano dei primi secoli. Vengono esaminate l'influenza della filosofia ellenistica (in particolare dello stoicismo e di autori come Seneca), i punti di contatto e le radicali differenze con la mentalità cristiana, oltre alle testimonianze degli scrittori pagani (Plinio il Giovane, Tacito, Svetonio e alcuni filosofi) che consideravano i cristiani una "superstitio" e mostravano stupore per il loro contegno eroico di fronte alla morte.

La lezione ripercorre l'evoluzione storica dell'iniziazione cristiana e del catecumenato dai primi secoli fino all'epoca medievale e contemporanea. Partendo dal DNA della koinonia cristiana e dalle prime comunità descritte nel Nuovo Testamento e nei Padri della Chiesa (come Ippolito di Roma e Tertulliano), viene analizzato come si diventasse cristiani nel mondo giudaico e successivamente nel contesto pagano, prima e dopo la svolta costantiniana. Viene evidenziata la struttura originaria del catecumenato degli adulti — basata su due mete e due tappe (fede in Cristo e conformità della vita) e su una durata triennale — e il suo progressivo indebolimento nei secoli successivi a causa della strumentalizzazione della fede e dell'introduzione dei battesimi di massa nei regni romano-germanici. Infine, la lezione esamina il recupero del catecumenato adulto auspicato dal Concilio Vaticano II e la sfida pastorale odierna per le comunità parrocchiali.

Il docente dell'Istituto Teologico Marchigiano analizza le origini e la nascita della Chiesa attraverso i testi del Nuovo Testamento, evidenziando come la matrice comune di tutti gli scritti neotestamentari sia di natura cultuale e liturgica. I testi non nascono come progetti politici o sociali, bensì per esplicitare un'esperienza di fede nuova incentrata sul rapporto con Dio e sulla koinonia (la comunione fraterna vissuta nello Spirito di Cristo), radunandosi nel nome di Gesù e nello spezzare il pane.

Il video propone una lezione di storia della Chiesa dedicata alla svolta costantiniana, analizzando i passaggi dall'editto di tolleranza di Galerio al cosiddetto editto di Milano, l'atteggiamento entusiasta degli storici contemporanei come Eusebio di Cesarea e Girolamo di Stridone, e l'emergere dei grandi concili ecumenici per affrontare le prime grandi eresie cristologiche e trinitarie, a partire dal Concilio di Nicea del 325 convocato e presieduto dall'imperatore Costantino I.

Il video presenta la quinta lezione sulla storia della Chiesa, curata dall'Istituto Teologico Marchigiano, focalizzandosi sulle fonti cristiane delle origini (I e prima metà del II secolo). Dopo un breve riepilogo delle fonti giudaiche e greco-romane, la lezione analizza nel dettaglio i testi cristiani divisi in tre gruppi: il Nuovo Testamento, i Padri Apostolici e gli apocrifi. Successivamente, viene affrontato il problema critico della storicità dei Vangeli e degli Atti degli Apostoli, esaminando l'impatto dell'applicazione del metodo storico-critico a partire dall'epoca moderna e l'evoluzione delle diverse correnti interpretative (razionalismo, liberalismo, esistenzialismo) fino al superamento del pregiudizio anti-soprannaturale da parte degli studiosi credenti.